Sou Professor de matemática da rede pública e particular de Ensino - no Ensino Fundamental II e Médio. Na rede pública, participo do projeto Números em Ação desde o ano 2005. Vi nesse projeto uma nova e inovadora forma de ensino da matemática. Sinto ser esta à fórmula exata do processo de Ensino-aprendizagem que pode proprocionar aos alunos, não só o aprendizado propriamente dito, mas interação deste com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC´s), ajudando e contribuindo com diminuição da exclusão digital.
sexta-feira, 5 de outubro de 2007
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